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故事结束时，音乐老师走过来，亲切地问：“柴胜利，你讲的是真事吗？”
柴胜利：“是啊，是一个女英雄的革命经历，不是瞎编的。”
音乐老师回到教师办公室，把柴胜利的事当做谈资说了，正在大家议论时，校长来到办公室，立刻引起他的兴趣。
对于柴胜利到他们学校插班上学，他是知道一些这个学生情况的，没想到一个七岁的孩子，居然能讲革命故事？大大出乎他意料。
全国刚解放，也需要对孩子们进行爱国主义教育，让柴胜利给学生们讲讲革命故事，也很有必要。
校长通过商老师把柴胜利叫到他的办公室，说明学校的意思，希望他能给全校学生做个演讲。
柴胜利很干脆答应，校领导的话得听，还得照办，不就上台讲讲故事嘛，以前也没少讲，轻车熟路。
根据学校要求，演讲时间控制在一个半小时，柴胜利对他的讲稿做了精炼，最终压缩到一个小时二十五分钟。
尽管只是一个爱国主义演讲，也是要经过上级教育部门的批准，因为柴胜利的身份不一样，需要完全保密，对他本人的介绍是来自一个工人家庭。
演讲这天，柴胜利穿着一件学生校服，气宇轩昂地上台，在主持人简短介绍后，他正式开讲。
这次演讲很成功，因此在整个城镇掀起一场爱国主义教育活动，决定由柴胜利做巡回演讲，当得知他的真正文化程度，最后才予以批复，他也不会因为演讲耽搁学业。
但只允许一个星期讲一场，镇内小学做了排序，一家一家来，而且这个排序是上报到教育管机构的，谁也不许擅自更改。
在柴胜利去各小学做巡回演讲时，镇安全部门派遣了便衣警卫保护他的安全，以防出现不测。
又回到学校上学，大年级的学生跟他交了朋友，有三年四年的，他们都是因为他会讲故事，才主动和他接近的。
有个四年级学生司平武，下课常跟柴胜利玩，他爸也是军人，是个营长。而柴胜利嘴严，就说他爸是个工人。
周二这天上完第二节课，司平武找到柴胜利，愁眉苦脸的。
柴胜利：“司平武，有同学欺负你了，看你不高兴的样子？”
司平武：“老师说，要举办作业比赛，先班级选拔，再参加学年比赛？”
柴胜利：“你不会写啊？”
司平武：“要是会写，我就不犯愁了，总是写不好，一写就跑题，参加了也选不上。”
柴胜利：“司平武，你真的要参加吗？”
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