第2章 殷桂芬眼里出现了柔情

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所以有时候在插花艺术展上，你们会看到看上去非常简单的作品，比如只是在一个小小的花瓶里，寥寥数棵水草和一两朵花，旁逸斜出，看似简单，却让你觉得与众不同，这就是中国古典插花艺术产生的意境效果，它打动了你的心灵。”

学生们听得很认真，有的若有所思，有的频频点头。郑老师讲完了基本的理论知识，就开始带学生动手实际操作如何插花。

郑老师对侍立在两旁的安桂玲和张腾尹说：“桂玲，小尹尹，把工具和器物拿给大家。”

安桂玲和张腾尹答应一声，张腾尹从后面放花材的桌子下，拉开一个大抽屉，拿出了各种插花工具，依次放到同学们的面前，也给了刘向东和殷桂芬。

有大小不已的修枝剪、用于切割花材的小刀，红棕色的花砖，绿色的海绵和一些细细的铁丝等。

安桂玲给每个人面前摆放了一个色彩斑斓的大花碗，碗里个有一个圆形的上面都是刺的铜质的小物品。

刘向东好奇地用手摸了一下这个小东西的刺，发现很尖锐，他旁边的殷桂芬说：“这个叫箭山，插花用的底座，很锋利，小心刺了手。”

刘向东带着感谢的眼光看了一下殷桂芬，收回了手。

郑老师看到安桂玲和张腾尹已经把插花的工具和器物摆放好了，郑老师自己面前也有相同的一份，郑老师逐一拿起，向学生们做了说明和介绍。

郑老师介绍完后，告诉大家，今天是第一课，要教大家做一个简单的作品：《倾城花影》

安桂玲和张腾尹把下午买来的花材依次分发给了大家。

刘向东本来是从没有学习插花这种想法的，今天那位女同学提议他一起加入学习，大家鼓动他一起学习，而他为了和殷桂芬拉近关系，他答应了。

但当他听了郑老师的讲课，然后看到摆放在面前这些有趣的工具，以及一堆娇艳芬芳的花材，刘向东竟然真产生兴趣了，他拿起了工具，跃跃欲试，准备在郑老师的教授下，用心做一个花艺作品。

郑老师开始示范讲解，同学们认真听讲，

郑老师手法娴熟，不同的花材在她的手里修剪，巧妙搭配，插在大花碗里的箭山上，错落有致，别具风采，美而不俗，令人赞叹，促人遐想。

同学们看完郑老师的示范，开始动手操作。

郑老师离开座椅，到同学们的背后，一个一个指导。

殷桂芬让刘向东看自己插花的手法。

安桂玲和张腾尹叫殷桂芬“大师姐”，殷桂芬确实插得好，殷桂芬插好后，同样的作品，刘向东看到殷桂芬和郑老师的造型上略有不同，但同样具有别具一格的美和意境。

刘向东看到大家都专注地插花，没有让注意到他，他向殷桂芬悄悄地竖起了大拇指。

殷桂芬看着刘向东，很开心地笑了。

刘向东拿起工具，开始修剪花材。

刘向东是一个智商足够，动手能力也不弱的年轻男子，在郑老师示范完后，殷桂芬担心他没有看清楚，自己又为刘向东示范一遍。

等刘向东开始动手插花时，他的进度落后于其他同学的。但刘向东竟然是当天所有学生里，第一个完成，也是做得最好的学生。

刘向东插花的速度之快，作品之美，让郑老师、殷桂芬和所有同学刮目相看，都说刘向东有插花天赋，都说让刘向东当班长是实至名归。

最后郑老师、安桂玲、张腾尹和其他八位莺莺燕燕女同学一致感谢殷桂芬今天能带刘向东来。

刘向东在谦卑地接受老师和同学们的赞美时，也看到了殷桂芬看着他的眼睛。

刘向东发现殷桂芬看他的眼光变了。

殷桂芬眼光格外柔和，除了明显的惊喜外，竟然还有几缕淡淡的柔情……